技能大赛与课堂教学相互促进的实践与研究——以机电一体化组装与调试项目为例 |
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引用本文: | 潘丽,陈利民.技能大赛与课堂教学相互促进的实践与研究——以机电一体化组装与调试项目为例[J].考试周刊,2014(79):167-167. |
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作者姓名: | 潘丽 陈利民 |
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作者单位: | 江苏省淮阴中等专业学校,江苏 淮安,223300 |
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摘 要: | 中职学校的课堂教学的主要目的是培养学生的职业能力,学生通过技能大赛这个平台,充分展示了自己的职业能力,同时技能大赛促进教师在课堂教学中对学生职业能力的培养和教师对自身业务水平的提升,所以技能大赛与课堂教学具有相互促进的良性互动。
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关 键 词: | 技能大赛 课堂教学 职业能力 |
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