如何将思维导图法有效融入历史教学

法国学者马克·布洛赫曾说过这样一句话：“历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千姿百态，令人销魂，因此它比其他学科更能激发人们的想象力。”这也就说明了历史不是一门只靠记忆和背诵就能学好的学科，它需要的是学生在理解的基础上对所学知识加以记忆。