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培养聋生的交往能力之我见
作者单位:
山东省莱州市特殊教育学校
摘 要:
培养聋生的社会交往能力是聋教育的重要方面,本文指出了聋生交往能力存在的问题,分析了听力缺陷、聋校管理、家长态度、社会态度等因素对聋生交往能力的影响,并针对聋生社交能力形成的特殊性,提出培养聋生交往能力的措施。
关 键 词:
社会交往能力
聋生
特殊性
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