如何备好课 |
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引用本文: | 郭占清.如何备好课[J].青海教育,1998(9). |
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作者姓名: | 郭占清 |
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摘 要: | 备好课是教学工作的第一环节,是上好课的前提,教师通过认真备课,不仅能更好地掌握教材和教法,而且还可以加强教学的预见性和计划性,充分发挥教师的主导作用。在备课过程中,教师要注意把握如下几个环节。一、系统钻研教材。教师首先要乐于钻研教材,精通教材。要将教材的科学性、思想性与自己的思想感情溶化在一起。其次,要善于使用教材。使用教材,就是以教科书为具体依据,对教材进行教学方法上的加工,对教材的结构进行创造,使教材内容更具有系统性、逻辑性,更加通俗化,成为学生乐于接受的东西。再次,要敢于调整教材。科学技术…
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