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| 让思维在课堂中延伸——节解析几何探究课的教学及思考 | |
| 引用本文： | 王生林.让思维在课堂中延伸——节解析几何探究课的教学及思考[J].数学教学研究,2008(2). |
| 作者姓名： | 王生林 |
| 摘 要： | 当前数学教学改革进行的如火如荼,教师对新课程改革内容的学习也比以前抓的紧,表现出来的热情空前高涨,各级各类培训也在有条不紊地进行,这对于教材的改革、课程理念的落实无疑奠定了良好的基础. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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