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浅谈语文教学本色的回归
作者姓名:郝先宏
作者单位:江苏省如皋市南凌小学;
摘    要:让语文还原本色,复归本位,语文课堂才能与时俱进。结合自己的教学实践,我认为语文课不是养人眼目的表演,要还原语文本色,就要注意以下几点:

关 键 词:本色  学生  课堂设计  语文课堂  语文素养  还原  老师  语文教学  与时俱进  教学实践  
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