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杂志ISSN号
浅谈语文教学本色的回归
作者姓名:
郝先宏
作者单位:
江苏省如皋市南凌小学;
摘 要:
让语文还原本色,复归本位,语文课堂才能与时俱进。结合自己的教学实践,我认为语文课不是养人眼目的表演,要还原语文本色,就要注意以下几点:
关 键 词:
本色
学生
课堂设计
语文课堂
语文素养
还原
老师
语文教学
与时俱进
教学实践
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