高校法语专业教学中的文化导入 |
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引用本文: | 田俊雷.高校法语专业教学中的文化导入[J].教育评论,2014(3):117-119. |
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作者姓名: | 田俊雷 |
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作者单位: | 三峡大学外国语学院 |
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基金项目: | 三峡大学2013年教学研究项目“基于质量工程的法语专业人才培养模式创新研究”的成果,批准文号[2013]1629 |
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摘 要: | 作为话语交际的重要组成部分,文化在语言习得中起着不可或缺的作用,了解掌握语言对象国家的文化,将有助于学生进一步促进语用能力的提高。由此,高校法语专业教学应以构建外语文化标签明显、语言能力扎实的复合型人才模式为目标。教学改革应严格遵循教育方针政策,适应行业的需要,以社会需求为导向,适时进行教学模式的革新,以便更好地提高人才培养质量,服务社会。
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关 键 词: | 法语专业 文化导入 人才培养质量 服务社会 |
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