英语阅读驱动下的学生写作能力培养 |
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引用本文: | 张倩.英语阅读驱动下的学生写作能力培养[J].教学与管理,2014(3):121-123. |
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作者姓名: | 张倩 |
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作者单位: | 河南黄淮学院外国语文学系 |
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摘 要: | 英语阅读与写作是两个对立但又相互依赖、互相促进的技能。阅读是语的输入,写作是语的输出,没有输入就没有输出,因此学生所阅读的内容直接影响了写作的水平。本文阐述了英语阅读对写作的影响,并分析了不同类型的阅读形式对学生写作能力的提高作用,在此基础上提出了通过阅读促进写作能力提高的策略,旨在更好地培养学生的写作能力,促进学生英语能力的全面发展。
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关 键 词: | 阅读 阅读形式 写作能力 |
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