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| 展现信息技术魅力 实施科学双语教学 | |
| 引用本文： | 魏晓霞.展现信息技术魅力 实施科学双语教学[J].教育科研论坛,2006(11). |
| 作者姓名： | 魏晓霞 |
| 作者单位： | 深圳市福田区莲花小学 广东深圳518026 |
| 摘 要： | 科学双语教学,以英语作为媒体,实现英语与科学的双向渗透,使学生在全方位应用英语的过程中掌握生活与科学的知识,同时培养英语听说读写的综合能力。但是科学双语教学对教师、学生和教材都有特殊要求。目前,在现状与要求还存在着较大差距的情况下,我们的科学双语教学出现了不小的困难。首先,学生英语水平参差不齐,两极分化严重。老师在科学双语课堂里既要达到学科目标,又要达到语言目标。低年段的小学生所知道的科学知识有限,双语教师在一节课里要花大量的时间向学生解释本节课的科学原理,同时又要让学生掌握如何用英语描述科学原理,这对于双… |
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