高中《生活与哲学》课程资源开发与利用的实践探索 |
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作者姓名: | 谢可奇 |
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作者单位: | 谢可奇(福州一中) |
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摘 要: | 目前中学哲学教学不令人满意,很大程度上与课程资源的不合理开发和不恰当利用有直接的关系。教学要实现与课程资源开发与利用的整合,最大的难点在于“开发和利用的课程资源与教学的具体特点相符合”。即课程资源的开发与利用.要选择哪些、怎样选择、如何利用具有最大价值的课程资源.成为我们教学实践探索的重要课题。
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关 键 词: | 课程资源 资源开发 哲学教学 生活 高中 合理开发 教学实践 中学 |
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