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| 大众教育阶段“90后”大学生适应性对策分析 | |
| 引用本文： | 辛亚军.大众教育阶段“90后”大学生适应性对策分析[J].科教文汇,2015(6). |
| 作者姓名： | 辛亚军 |
| 作者单位： | 河南理工大学能源科学与工程学院 河南·焦作 454000 |
| 摘 要： | “90后”大学生已不是精英教育时代的“天之骄子”，在大众教育与“90后”大学生适应性差异条件下，通过对我国大众教育模式的解析，论述了我国“90后”大学生的新特点，提出了大众教育模式下“90后”大学生适应性对策。“90后”大学生具有独立与开放并存、认知与行为脱节、积极与消极同在的特点，应从创造和谐家庭社会环境、提供温馨适宜课堂教学与培养学生自我认知能力的角度进行大众教育模式下的适应性培养，为新形势社会发展提供高素质人才。 |
| 关 键 词： | 大众教育模式 “90后”大学生特点 适应性对策 |
Adaptive Countermeasure Analysis for "Post-90s" Uni-versity Students during Mass Education Stage |
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| Authors: | Xin Yajun |
| Abstract: | |
| Keywords: | mass education mode "post-90s" university stu-dents' characteristics adaptive countermeasures |
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