| 基于教育生态学理论的高职英语生态课堂构建 |
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| 引用本文： | 许明丽.基于教育生态学理论的高职英语生态课堂构建[J].科教文汇,2015(7). |
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| 作者姓名： | 许明丽 |
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| 作者单位： | 仙桃职业学院 湖北·仙桃 433000 |
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| 基金项目： | 湖北省教育科学“十二五”规划专项资助重点课题，课题编号2013A115。 |
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| 摘 要： | 依据教育生态学的理论，本文以问卷调查的方式分析高职英语课堂生态失衡现状，通过优化教学环境、创造语言环境、创建和谐师生生态位、控制班级规模、改革教学模式等策略，旨在构建一个具有共生性、开放性、互动性、多样性、可持续发展的英语生态课堂。
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| 关 键 词： | 教育生态学 生态课堂 高职英语 失衡 |
The Construction of Higher Vocational English Ecological Classroom from the Perspective of Educational Ecology |
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| Authors: | Xu Mingli |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | educational ecology ecological classroom higher vo-cational English imbalance |
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