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《成都市区(市)县推进教育国际化工作评价指标体系》的研制背景、指导思想与基本特点
引用本文:王妍.《成都市区(市)县推进教育国际化工作评价指标体系》的研制背景、指导思想与基本特点[J].科教文汇,2015(8).
作者姓名:王妍
作者单位:四川省成都市教育科学研究院 四川·成都 610031
摘    要:《成都市区(市)县推进教育国际化工作评价指标体系》是在适应成都市城市国际化发展需要的背景下,通过顶层设计,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》要求,经过长时间理论和实践论证而制定的,通过政策手段推动教育国际化发展的有益尝试。对其研制的背景、指导思想和主要特点的深入分析,有助于全面理解和准确把握推进区域教育国际化的思路和路径。

关 键 词:《成都市区(市)县推进教育国际化工作评价指标体系》  研制背景  指导思想  基本特点  区域

The Formulation Background,Guiding Ideology and Basic Characteristics of "Evaluation Index System for Impelling Education Internationalization in Districts and Counties (Including County-level Cities) of Chengdu City"
Authors:Wang Yan
Abstract:
Keywords:"Evaluation Index System for Impelling Education Internationalization in Districts and Counties (Including Coun-ty-level Cities) of Chengdu City"  formulation background  guiding ideology  basic characteristics  regions
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