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| 中学地理教学发展50年回眸 | |
| 引用本文： | 曲忠厚,田孝东.中学地理教学发展50年回眸[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),1999(9). |
| 作者姓名： | 曲忠厚 田孝东 |
| 作者单位： | 河南省基础教育教学研究室(曲忠厚)，河南省济源市职工子弟中学(田孝东) |
| 摘 要： | 我国中学地理教学能够发展到今天这样相对独立的、比较完整的体系，是来之不易的。简要回顾一下５０年来我国中学地理教学发展和变革的一些情况，有助于广大地理教师特别是青年地理教师更好地了解过去、认识现在、面向未来。一、中学地理教材的三次重要编写１．５０年代的地理教材编写１９５３年，我国正式编出中、小学各年级用的地理课本。在此之前，即１９５０年到１９５２年，一方面从陕甘宁等解放区地理课本中选择修改，供临时使用；另一方面编写地理代用课本以应急需。１９５０年到１９５１年，初一、初二开设本国地理，初三开设外国地… |
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