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小学教育中的因“性”施教
引用本文:李荟.小学教育中的因“性”施教[J].小学教学参考,2004(3):38-38.
作者姓名:李荟
摘    要:在小学教育中,男女学生的性别角色不同,在学习过程中的表现也有明显差异,为了更好地促进学生的发展,为其今后的学习与生活奠定坚实的基础,应该倡导因“性”施教。

关 键 词:小学  性别差异  学习成绩  学习兴趣  教育方式  男女学生
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