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| 语文课在“常”中求“变” | |
| 引用本文： | 张蓓.语文课在“常”中求“变”[J].四川教育,2008(6):28-29. |
| 作者姓名： | 张蓓 |
| 作者单位： | 成都实验小学成都花园分校 |
| 摘 要： | 依据小学三年级的学情、教学要求和课文特点，我在执教《惊弓之鸟》时，对第二课时进行了如下设计：一、初读。整体感知1．学生快速读课文，思考：课文讲了什么故事。（生读书，师巡视。）2．学生回答课文讲了什么。 |
| 关 键 词： | “变” 语文课 《惊弓之鸟》 小学三年级 教学要求 整体感知 课文 学生 |
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