指技融合型装备人才培养体系构建研究

为了满足信息化战争对装备人才的现实需求，为部队培养一批能指挥、懂技术、善管理的“指技融合”型装备人才日益成为任职教育教学的根本目标。本文从顶层设计、教学改革、制度机制三个方面对如何构建指枝融合型装备人才培养体系进行了探索研究。