跳高视错觉初探

跳高中的视错觉现象是客观存在的。例如:同样的高度,横竿长就显得低,反之则高。但对其形成的原因目前尚缺乏系统的研究。我认为,忽视这一现象的形成过程,将会有碍于卓有成效地利用它为体育教学和训练服务。本文通过实验对比进行初步探讨。一、对象和方法对象:上海纺织工业专科学校81级男生35人,女生35人。平均年龄21岁。技能状态呈常态分布。