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课堂教学中师生思维同步的实现策略
作者姓名:
孙式武
作者单位:
山东淄博师范高等专科学校教育科学研究中心
摘 要:
课堂上师生之间思维同步是有效教学的关键,但是现实的课堂教学却存在大量师生之间思维不同步的现象。要解决这一问题,教师必须了解学生的思维过程,展示自己的思维过程,调控好师生之间的思维过程,以便实现师生思维的同步。
关 键 词:
课堂教学
教师
学生
思维同步
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