|
|||||
|
|
| 构建语文多元化的评价体系 | |
| 引用本文： | 李兴贤.构建语文多元化的评价体系[J].四川教育,2008(8):66-67. |
| 作者姓名： | 李兴贤 |
| 作者单位： | 河北省沧州市教育局华北石油分局十二处学校 |
| 摘 要： | 学生处于不断发展变化的过程中,教育的意义在于引导和促进学生的发展与完善.因此,评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信,充分发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展.…… |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |