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| 低年级学生阅读能力培养 | |
| 作者姓名： | 荣建英 |
| 作者单位： | 昆山市实验小学 江苏昆山215300 |
| 摘 要： | 阅读教学在语文教学中占有特别重要的地位,可以说是语文教学的关键所在。它是培养学生听、说、读、写能力的关键环节,是开阔学生视野、发展学生智力、陶冶学生情操、培养道德品质和审美意识的必要途径。苏教版小学语文教材在编写上有其自身的特点。教学时,教师要充分发挥教材优 |
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