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| 把"不和谐"作为教学的突破口 | |
| 作者姓名： | 黄雅娟 |
| 作者单位： | 上海市共和中学 |
| 摘 要： | 青少年正处在"三观"形成的关键年龄阶段,各种社会现象、社会观念都不可避免地会对他们产生影响。因此在政治课教学中常常会出现这样的情景:由于书本理论与学生的实际生活认知存在差距,一些与书本理论相悖的观点会随机出 |
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