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话题作文审题方法教学刍议
引用本文:刘东.话题作文审题方法教学刍议[J].大连教育学院学报,2007,23(2):81-81.
作者姓名:刘东
作者单位:大连市开发区第十一中学,辽宁,大连,116600
摘    要:在写话题作文时,有的学生能够发现命题的巧妙,选择独特的角度,写出令人耳目一新的佳作,而有的学生却总是文无新意.二者之间的差异是在于前者敏锐,后者迟钝;前者能发现最佳的表现角度,后者只能从一般的角度写一般的作文.因此,在作文教学中教会学生炼就一双敏锐的眼睛,去寻找最佳的角度,写出理想的作文,是教师的职责.

关 键 词:教学  审题  学生  命题  理想
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