运用逻辑知识分析《曹刿论战》 |
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引用本文: | 柯翔涌.运用逻辑知识分析《曹刿论战》[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),1980(4). |
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作者姓名: | 柯翔涌 |
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摘 要: | 运用逻辑知识分析课文,把课文中准确的概念、严密的判断、合理的推理等等分析清楚,是为了帮助我们加深对课文思想内容的理解。本文以《曹刿论战》为分析对象,试图根据古典记叙文的特点,按照故事情节的发展,把课文分析与逻辑分析结合起来。这仅仅是一个尝试,不一定妥当。《曹刿论战》选自《左传》。文章的题目是后人加的,加得好,它概括了全篇文章的中心——论战。作者紧紧围绕“论战”来谋篇布局,选择材料,集中笔墨写了曹刿论
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