合作网络途径治理理念下的高校品牌识别系统初探

在总体层面上，由政府主办的“985”“211”教育工程，在个体层面上，各高校的理科实验班、少年班等实验项目，构成了这些高校对外宣传的鲜明特色。成为吸引学生和就业单位的招牌。但是这些实践还缺乏系统的理论总结和绩效评估．也不能成为所有高校发展和改革可以借鉴的模式。