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| 流失的症结何在 | |
| 引用本文： | 姚志远,须功,顾立九,汪桂荣.流失的症结何在[J].中学政治教学参考,1994(1). |
| 作者姓名： | 姚志远 须功 顾立九 汪桂荣 |
| 作者单位： | 江苏南通市一中 (姚志远，须功，顾立九)，江苏南通市一中(汪桂荣) |
| 摘 要： | 一、教师流失问题严重 社会主义市场经济体制的建立,对教育的改革和发展提出了许多新的课题。教育工作者要以马克思主义为指导,研究和回答建设有中国特色的社会主义教育体系的理论问题和实际问题。当前,教师流失情况令人担忧。上海市,“1992年近2300人外流,其中中学教师100O多人,小学教师370多人,幼儿园教师370多人。最多的一所学校一下子走掉了20多人”。一位老校长讲:“1978年以来补充的青年教师是‘三分天下’,即1/3已流失,1/3准备走或正在办出国手续,1/3在工作,但也不安心。普遍反映教师职业没有吸引力,优秀 |
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