|
|||||
|
|
| 以生为本,促进初中数学备课与课堂的有效衔接 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州市太仓市第一中学 |
| 摘 要： | 新课改背景下的初中数学教学,应考虑将课前备课与课堂教学进行理性衔接,去伪存真,凸显教学本质,真正落实以生为本,构建高效课堂,是初中数学教师的重要课题。 |
| 关 键 词： | 初中数学 以生为本 课堂教学 教学备课 |
To be Born,to Promote the Junior Middle School Mathematics Lessons and Classroom Effectively |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |