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在新课程中实施“四步循环教学法”
作者单位:
;1.湖南省宁远县太平镇中心学校
摘 要:
变学生被动式学习为主动探究式学习,在新课程中实施"四步循环教学法":自学探讨—讨论讲解—引导归纳—反馈回授。让学生在课堂中充分发挥主体作用,使每一个学生在数学上得到应有的发展。
关 键 词:
数学教学
能力培养
四步循环教学法
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