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| “白”板报 | |
| 引用本文： | 王文忠.“白”板报[J].教学与管理,2003(9):23-24. |
| 作者姓名： | 王文忠 |
| 作者单位： | 王文忠（江苏丹阳市访仙中心小学） |
| 摘 要： | 案例: 最近,在一次全校班级黑板报评比中,一(1)班的黑班板引起了大家的争议.一(1)班的黑板报,大部分没有用粉笔书写,主要由学生的书画、儿歌、手工制作、学生个人及活动照片等材料,通过挂、贴、插等方法,"布置"了满满一黑板.这块"黑板报"与评比"标准"大相径庭,能不能获奖,意见不统一.有的老师主张评奖,认为它是创新;有的老师认为获奖不妥,因是黑板报评比,应严格按标准来评选,否则,对其他常规工作带来不良后果,还会影响教师情绪,不利于调动教师的积极性. |
| 关 键 词： | 班级黑板报 小学 评比活动 案例分析 校园文化 德育工作 |
"白"板报 |
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