|
|||||
|
|
| 浅谈教师的语言艺术 | |
| 引用本文： | 艾勇.浅谈教师的语言艺术[J].新作文,2007(10). |
| 作者姓名： | 艾勇 |
| 摘 要： | 教师的职责是教书育人。一切的教育教学过程都是靠语言这个工具进行的。教师语言表达水平的高低,直接影响着教书育人成绩的大小。数学教学亦是如此。一节成功的数学课,就是数学教师用科学精确的、具有启发性和思想性的数学语言,用合理的语言节奏,充满激情 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |