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| 浅谈教师的语言艺术 | |
| 作者姓名： | 艾勇 |
| 摘 要： | 教师的职责是教书育人。一切的教育教学过程都是靠语言这个工具进行的。教师语言表达水平的高低,直接影响着教书育人成绩的大小。数学教学亦是如此。一节成功的数学课,就是数学教师用科学精确的、具有启发性和思想性的数学语言,用合理的语言节奏,充满激情 |
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