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| 加强管理 提高课堂教质量 | |
| 作者姓名： | 饶成保 |
| 摘 要： | 学校工作以教学为中心,教育和教学的目标主要是通过课堂教学来实现的。因此,如何提高课堂教学质量就成为学校管理的重要课题。近一年多来,我校在加强教学管理、提高课堂教学质量方面作了一些探索。 一、努力实施“常规教学16条” 课堂教学是教学过程的基本形式。提高教学质量,关键是加强课堂教学过程的常规管理。我校86年开始就根据学校实际,制订了“教学常规16条”,在备课、讲课、作业和辅导、考查五个方面提出具体要求。如备课 |
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