高中历史史料教学的思考和探索 |
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作者单位: | ;1.江苏省苏州第十中学校 |
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摘 要: | 史料教学是世界历史教学发展的总趋势,是当前高中历史教学研究的重点。在高中历史教学中,我们应该注重对学生搜集史料、分析史料和自主探究能力的培养,有效的史料教学是指以史料带动多样性的教学活动的展开,将学生自主性与教师指导性紧密结合,注意新史观和新成就的引入,培养学生独立的判断能力和多元化的视角。运用史料时,要注意是否具有全面性、真实性、有效性、针对性和启发性,注意与现实问题和学生现有基础的联系。
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关 键 词: | 史料教学 重要性 有效性 |
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