巧设多种情境 促进地理教学

<正>所谓情境教学,是指在教学过程中,为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,从而激发学生的学习热情,引发学生的情感体验,帮助学生在愉快的教学氛围中迅速而准确地接受新的知识,同时促使学生心理和谐发展,让学生在情境中获得知识、培养能力、发展智力。