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| 初中英语词汇教学用好“四招” | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州市吴江区盛泽三中 |
| 摘 要： | <正>1.重视音标。在初一阶段,英语教师应该在开学之初的几个星期里把英语音标系统地教学一遍,让学生打下一个比较好的音标基础。如果有些教师觉得单纯地进行音标教学比较枯燥的话,还可以在平时的英语课堂教学中,有计划地把音标教学穿插进去。特别是在学习新的词汇时,教师不妨先教会学生音标,然后再让学生根据音标来记忆 |
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