江苏省宝应中学 宗兆宏

<正>阅读既是一种语言活动,又是一种思维活动,是一种把语言符号通过心理认知转换成思维符号的复杂过程。其实质就是从书面材料中提取和加工信息,从而尽可能准确而全面地获取阅读材料的意义。英语阅读既是增长英语语言知识的过程,更是提高英语语言思维能力的过程。教海泛舟,寻寻觅觅,我终于发现有效阅读是英语学习成功之舟。有效阅读并不依赖于所有语言成分的精确辨认,而在于能否根