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五年制高职“五课”教研活动的思考与建议
作者单位:;1.江苏省常州建设高等职业技术学校
摘    要:"五课"教研活动是提高教育教学质量的途径,通过对五年制高职开展"五课"教研活动现状进行问卷调查和结果分析,了解五年制高职开展"五课"教研活动现状,分析存在的问题,并提出相应的对策。

关 键 词:五年制高职  “五课”教研活动  思考  建议
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