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| 读书专栏:营造高三良好的读写环境 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省天一中学 |
| 摘 要： | <正>就高三学生阅读空间小、时间少以及阅读浅显化的现实,较有效的做法是,教师精心编定阅读材料,开设读书专栏,周周月月坚持。读书专栏的价值定位:高质量的课外阅读不仅是提高语文读写能力的必由之径,而且是精神之文明与粗俗、深刻与肤浅的分水岭。1.拓展视野,激发思辨。多数高三学生在学业的重压下,课外阅读成了纯粹的消遣,阅读追求低俗、盲目,阅读心理浮躁、敷衍;阅读行为随意、散漫。教师开设读书专栏的良好愿 |
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