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| 对《中职学生通用信息技术应用能力标准》开发的思考 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南京金陵中等专业学校 |
| 摘 要： | 一份真正意义上的《中职学生通用信息技术应用能力标准》(以下称《能力标准》),除了要具有"能力本位"的总目标外,还需具有"能力无损性"的特征,才能更有利于指导教学实践及能力测评试题的设计。 |
| 关 键 词： | 能力标准 学习领域 信息技术 学习情境 |
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