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中职校语文教学低效探因与对策研究
作者单位:;1.江苏省灌南中等专业学校
摘    要:本文在职业教育语文新课改背景下,反思当前中职校单招语文教学低效困境,从有效使用语文新教材、实施简约教学、多元激励等方面探索中职语文的有效教学策略。

关 键 词:中职语文  教学低效  探因  有效策略
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