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“自主学习”:路在何方
作者单位:
;1.南京市金陵中学河西分校
摘 要:
<正>主持人语把传统的教学方式转变到"自主、合作、探索"上来为什么就那么难?传统的教学方式就是提高教学质量的法宝?"自主、合作、探索"的教学方式就有让教学质量滑坡的危险?为什么"小组合作、师生互动"热闹了一阵子,又陷入了沉闷?症结在哪里,问题在哪里,怎样解决,路在何方?这一连串的问号几乎让人们"崩溃"了,人们也似乎陷入了无路
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