语法课堂可以得到美和欢乐

<正>Larsen Freeman提出一个三维语法教学模式——Form(How is it formed?),Meaning(What does it mean?)和Pragmatics(When/Why is it used?)。高中英语语法教学只有把语言形式、意义和用法有机地结合起来,才能更好地培养学生运用语法的能力。我的理解是:要遵循简要、易学和有用三原则,给学生最大限度地创造机会让他们使用语法,在使用中体会语法带来的快乐和成就感。1.在音乐中学习语法。译林版《牛津高中英语》模块三的语法重点是whatever引导的从句,在英文歌Right here waiting(《此情可待》)的音乐声中,我们开始了状语从句的学习。