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| 校本课程的理解与开发 | |
| 作者姓名： | 王一军 |
| 作者单位： | 江苏省教育科学研究院 |
| 摘 要： | 在基础教育新课程的整体框架内理解校本课程开发，其课程目标无疑是指向学生兴趣培养并以促进学生个性发展为旨归，其课程形态应包含课程整体规划、目标设计、实施计划、有效管理和评价等基本要素。但是在学校课程实践中，对校本课程开发却有多元的理解，有的学校把国家课程以外开设的课程统称为校本课程， |
| 关 键 词： | 校本课程 课程开发 整体框架 基础教育 个性发展 兴趣培养 课程目标 整体规划 |
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