新课程下体育合作、探究学习方式的运用浅析

合作、探究性的学习是体育教学活动中学生合作发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，新课程下的体育合作、探究学习，要求教师既要运用自身的聪明才智，充分挖掘可让学生进行探究学习的素材，为学生创设广泛的合作、交流、探究的机会；也要求教师善于根据教材的特点，积极培养学生的合作、探究意识．教会学生合作、探究的方法，提高学生的合作、探究能力；更要求教师要严格遵循合作、探究学习的结构、精心设计、严密组织，使教学既讲求效果，又追求效率。