略论以人为本的教育管理 |
| |
引用本文: | 苏华.略论以人为本的教育管理[J].小学教学参考,2002(1). |
| |
作者姓名: | 苏华 |
| |
作者单位: | 广西师范学院教育系 |
| |
摘 要: | 人是教育管理的首要因素.进行教育管理活动必须要树立人本观念,以人性的弘扬为基调,坚持人的自然属性、社会属性、精神属性的辨证统一,充分实现人的价值、尊严、自由、潜能,促进人的全面发展。以人为本,高度重视个体自我实现的主动性与创造性,形成面向人的非理性管理与理性管理的融合,是教育管理发展的大势所趋。
|
关 键 词: | 以人为本 教育管理 非理性管理 理性管理 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|