初中语文阅读低效教学表现及改进策略

尽管近年来初中语文教师为了改善学生阅读能力做了大量的实践,取得了一些成效,但总体效果不能令人满意。本文针对初中语文阅读低效教学的主要表现,分析制约其发展的成因,在改进策略方面进行了探讨。