分段式听力教学在初中英语教学中的实践

作为语言学习的四个关键步骤和内容,听说读写的训练无论是对于中文学习还是英文学习而言都是至关重要的,而中英双语的学习系统又各有不同。英文以字母为基础,以单词为砖瓦构筑起语言学习系统。听力在英语学习中既需要单词基础,又需要训练有法,对于初中英语教学而言,英语听力的教学正处于入门阶段,因此格外注重方法的选择,分段式教学成了一种选择。本文正是立足于对于分段式听力训练的分析,从而提出一些建议,以供有关人士参考。