自我护理教育对传染性肺结核患者治疗依从性和生活质量的影响

肺结核是一种慢性传染病,致病菌为结核分枝杆菌,在我国死亡人数约为13万人/年,危害较为严重。事实上,肺结核有许多分型,并非是所有分型均有较大的传染性,即使是高传染性肺结核,在不同时期其传染性也有明显的变化。一般而言,传染性肺结核在活动期具有较强的传染性,进入稳定期后传染性便会明显下降。但是,由于人们对肺结核的了解不够全面,错认为所有肺结核均有较强的传染性,活动期与稳定性均可传染,使得肺结核患者受到了周边人群的疏远和歧视,这无疑会影响患者的治疗依从性,甚至对其生活质量产生不良影响。对此,临床可以为传染性肺结核患者给予自我护理教育,缓解其负性情绪,提高其治疗依从性,为其生活质量带来积极影响。本文试对自我护理教育在传染性肺结核患者中的应用效果进行观察和分析。