如何突破高中生数学思维障碍

在数学学习过程中,高中阶段作为学习数学的重要基础阶段。但多数高中生都觉得数学难学,认为学习数学所花费的时间与取得的成绩不成正比,因此对学生数学的存在一定的心理负担,在不断积累过程中,形成心理阻碍,对数学的学习进程和学习效果带来较大的影响。文中分析了高中生数学思维障碍的形成原因和具体表现,并进一步对突破高中生数学思维障碍的具体措施进行了阐述。