浅谈小学音乐评价中的几点问题与解决策略

小学音乐的评价是为了激发学生对于音乐的潜质,让小学生们能够热爱音乐,并且从音乐中找到属于自己的一部分快乐。它并不是片面的去衡量一个学生的音乐基础知识,也不在于纯粹的音准把控和歌唱能力。任何萌芽时期的艺术与学科都是以培养兴趣为主,最终能在喜欢的程度上去养成良好的习惯。小学音乐的最终落笔,能书写到这种程度已经足矣。